[Todos] Congreso MoodleMoot Uruguay edición 2012

[crodriguez at fenf.edu.uy]

Estimados, por este medio tengo el placer de informarles que he sido 
invitada como Articuladora entre Facultad de Enfermería y Comisión 
Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República, a formar parte 
del Comité organizador del segundo evento nacional reverido a Moodle, 
más conocido por la mayoría de Uds por el Entorno Virtual de Aprendizaje 
(EVA) de la Universidad de la República.

El evento se denomina MoodleMootUY2012.


MoodleMoot Uruguay 2012 es la segunda edición en el país de un evento 
científico que ya es tradición en la Comunidad Moodle y se realiza 
periódicamente en todo el mundo. El MoodleMoot reúne a investigadores, 
docentes, usuarios, desarrolladores y administradores de la plataforma 
de educación en línea Moodle.

En estos encuentros se presentan y debaten sus usos en el campo de la 
educación, se intercambian experiencias y saberes de diverso orden - 
pedagógicos, tecnológicos y culturales - vinculados a la formación y 
producción de conocimiento en entornos virtuales.

Al día de hoy la mayoría de las instituciones educativas, 
organizaciones y empresas del Uruguay y la región han optado por Moodle 
como plataforma para el desarrollo de sus entornos virtuales de 
aprendizaje. Invitamos a todos los actores vinculados a estas 
experiencias a encontrarnos, participar y potenciar la riqueza de 
nuestras comunidades, dando cuenta de la diversidad de enfoques, 
implementaciones y usos. El evento será gratuito para los participantes.

El MoodleMootUY 2012 se llevará a cabo los días 22 y 23 de noviembre, 
organizado por la Universidad de la República.

Se solicitan los siguientes tipos de trabajos o colaboraciones:

Artículos cortos:
Presentarán reportes de buenas prácticas, experiencias de uso, casos 
relevantes, informes de investigaciones en desarrollo o finalizadas, 
sistematizaciones en base a relevamientos y prácticas, desarrollos 
tecnológicos, módulos, aplicaciones, entre otros.
Deberán tener un mínimo de 2 páginas y un máximo de 5, en formato de 1 
columna en hoja A4 letra Arial 12 y contar con un resumen de 200 
palabras al inicio, siguiendo los lineamientos publicados en la guía de 
autores. Los artículos aceptados tendrán la oportunidad de ser expuestos 
y discutidos con los asistentes. Los artículos podrán ser presentados en 
idioma Español, Portugués o Inglés.

Talleres técnicos:
Se orientarán en dos vertientes: pedagógica y tecnológica; versarán 
sobre las posibilidades de uso y configuración de herramientas de Moodle 
u otras aplicaciones externas complementarias.
Los interesados en organizar un taller deberán enviar una breve 
descripción que contenga la siguiente información: objetivos, 
metodología, materiales requeridos, perfil y número esperado de 
participantes. La propuesta se presentará en un documento de un máximo 
de 2 páginas en formato de 1 columna en hoja A4, letra Arial 12, 
siguiendo los lineamientos publicados en la guía de autores. La duración 
del taller será de una hora.

Muestra de cursos y objetos de aprendizaje:
Se realizará una muestra donde se expondrán los mejores ejemplos de 
objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos u otro tipo de 
material educativo digital y cursos desarrollados en Moodle.  Se deberá 
enviar el objeto o el enlace al mismo, incluyendo un archivo de texto 
(formato libre) con información básica: autores, tema, el público y los 
requisitos técnicos (según el caso). En los cursos se necesitará contar 
con acceso para los evaluadores.

A continuación se presentan algunas sugerencias para temas de interés:

Saberes y prácticas educativas con uso de Moodle
Modelos y estrategias de enseñanza y de aprendizaje
Diseño, desarrollo y evaluación de cursos o experiencias educativas 
semipresenciales y a distancia.
Roles en la educación semipresencial y virtual: estudiantes, tutores, 
docentes.
Producción de material educativo
Aprendizaje y producción colaborativa
Uso en contextos formales (educación primaria, secundaria, terciaria y 
universitaria)
Uso en contextos no-formales
Uso en contextos organizacionales y empresariales.

Saberes y prácticas tecnológicas con uso de Moodle
Integración de moodle con otras plataformas y herramientas educativas
Diseño e implementación de módulos
Integración de servicios y otras aplicaciones
Personalización, accesibilidad, usabilidad
Moodle 2.x
Software libre y acceso abierto

Saberes y prácticas organizacionales e institucionales en torno al uso 
de Moodle
Gestión del cambio tecnológico en organizaciones e instituciones.
Nuevos modos de organización del trabajo educativo y académico
Redes y comunidades virtuales de aprendizaje y de prácticas
Políticas de uso, estrategias de apoyo, ejemplos de infraestructuras
Adopción de buenas prácticas y estándares


Fechas importantes:

Entrega de artículos: 31 de agosto, 2012

Propuestas de talleres: 31 de agosto, 2012

Muestra de cursos y objetos de aprendizaje: 30 de setiembre, 2012

Notificación a autores: 30 de setiembre, 2012

Notificación de talleres: 30 de setiembre, 2012

Notificación de Muestra de cursos y objetos de aprendizaje: 15 de 
octubre, 2012

Registro e inscripciones: a partir del 1 de septiembre, 2012

Evento: 22 y 23 de Noviembre



Más Información próximamente:
http://www.moodlemoot.org.uy

Contacto:
moodlemootuy at gmail.com

En twitter por medio del hastag #MoodleMootUY2012

En Facebook: http://www.facebook.com/MoodleMootuy2012


Coordinadora Prof. Adjta. Lic. Esp. Carolina Rodríguez Enríquez
Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje (UnEVA)
Facultad de Enfermería - Universidad de la República
Uruguay