[Docentes] Curso de formación para docentes de las carreras del área salud.

[Seccion Comunicacion]

Estimados,

Formación Docente para la transición desde la interdisciplina a la 
interprofesionalidad en salud.
Curso de formación para docentes de las carreras del área salud.

Coordinación: Mercedes Perez
Docente: Piedad Serpa, Jose Rodrigues
Fecha: 23 de julio de 9 a 12 hs y de 14 a 16 hs
Cupo: 20 participantes

Objetivos:
* Sensibilizar acerca de la importancia de la Educación Interprofesional 
(EIP) en el área de la salud
* Analizar las bases teórico-conceptuales y metodológicas de la 
educación interprofesional para el desarrollo de habilidades de 
colaboración para un trabajo en equipo eficaz.
* Discutir el papel del currículo en la educación universitaria y 
propuestas para incorporar la educación interprofesional en las carreras 
de la salud.
* Discutir aspectos de política educativa con el uso de la educación 
interprofesional que apoyen a los docentes a optar por metodologías de 
enseñanza-aprendizaje que involucran a tres sujetos en el proceso de 
educación para la salud: docentes, estudiantes de distintas carreras y 
pacientes
* Proponer proyectos piloto para el área de investigación, docencia y 
extensión que utilicen la educación interprofesional en salud.

Temáticas a desarrollar:
* Aspectos conceptuales: similitudes y diferencias entre la educación 
interdisciplinar e interprofesional. Porque es necesario avanzar. 
(partir de la base de algún documento breve que enfoque este tema para 
la discusión y el intercambio).
* Armonización y alineación de la regulación profesional, los planes de 
estudio y los servicios clínicos.
* ¿Cómo transitar de la teoría a la práctica de los procesos pedagógicos 
para la utilización de las bases de la educación interprofesional para 
la formación para el trabajo en equipo?
* Espacios a priorizar para su desarrollo:
Atención Primaria de Salud (APS), Seguridad del paciente, espacios 
clínicos y co-munitarios.
* Identificación de los roles de las diferentes profesiones y de las 
potencialidades y conocimientos de cada una de ellas. ¿Qué aporta cada 
una de las profesiones en el cuidado de la salud de las personas?
* Creación de proyectos piloto con énfasis en la educación 
interprofesional: dimensión investigación, docencia y prácticas de 
extensión.


Formulario: https://formularios.ei.udelar.edu.uy/index.php/264793


Saludos
Fenf Unidad de Comunicación