[Docentes] Difusión: Orientaciones básicas para el desarrollo de la enseñanza y la evaluación- Udelar en linea.

[Departamento de Educación Facultad de Enfermería-UR]

Buenas tardes, estimador profesores:

Desde el Departamento de Educación hacemos difusión de las Orientaciones
básicas para el desarrollo de la enseñanza y la evaluación- Udelar en linea.

Enviamos adjunto el documento.


Saludos cordiales.
Aste. Romina Villas Boas




Boletín electrónico de la Comisión Sectorial de Enseñanza

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Udelar en línea
Orientaciones básicas para el desarrollo de la enseñanza y la evaluación

El documento* Udelar en línea Orientaciones básicas para el desarrollo de
la enseñanza y la evaluación* se elabora a partir de los intercambios
mantenidos con los referentes de los servicios y la Red de Unidades de
Apoyo a la Enseñanza, las definiciones y acciones desarrolladas por otras
universidades del mundo y el contacto con académicos del exterior.

Tiene como finalidad realizar un primer aporte que ayude a brindar mensajes
claros a la comunidad universitaria y colabore en alinear en un mismo
sentido la replanificación de la enseñanza y la evaluación de las carreras
técnicas, tecnológicas y de grado de la Udelar, así como los programas de
formación inicial. Las orientaciones están pensadas para el manejo de una
variedad de soluciones técnicas que viabilicen la enseñanza en línea,
aunque es altamente recomendable disponer como instrumento de base la
plataforma virtual de aprendizaje de la Udelar.

Las recomendaciones tienen como marco de referencia las recientes
definiciones adoptadas, en el contexto de la pandemia, por el Instituto
Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y
el Caribe (IESALC) en el sentido de: a) *asegurar el derecho a la educación
superior de todas las personas en un marco de igualdad de oportunidades y
de no-discriminación (…)*; b) *no dejar a ningún estudiante atrás (…)*, en
la convicción de que la crisis profundizará las desigualdades existentes y
podrá generar otras nuevas; *revisar los marcos normativos y las políticas
en curso para asegurar medidas que entiendan la educación como un continuo*,
de modo de preservar la no interrupción de las trayectorias educativas.

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*Pro Rectorado de Enseñanza*
Comisión Sectorial de Enseñanza
Universidad de la República
José Enrique Rodo 1854
Montevideo - Uruguay
http://www.cse.udelar.edu.uy/
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