[Docentes] Fwd: Invitación Martes 20, 17hs - Reuniones de Trabajo Académico - TICs y Programación ¿Qué lugar deberían ocupar en la educación?

[Decana Facultad de Enfermeria Prof. Mercedes Perez]

Los invitamos a participar en la primera Reunión de Trabajo Académico
del Centro
Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje
<http://www.cicea.ei.udelar.edu.uy/> que tendrá lugar el Martes 20 a las 17
hs en José E. Rodó 1839 bis. En estos encuentros se generan espacios de
discusión sobre las Ciencias Cognitivas y la Educación.
En esta ocasión, los invitamos a debatir sobre:


*TICs y Programación ¿Qué lugar deberían ocupar en la educación?*
La inclusión del aprendizaje de la programación y el uso de las TICs va en
aumento en las escuelas del país. La edad apropiada, el tiempo de uso, las
posibilidades de aprendizaje y ventajas o desventajas en relación a métodos
más tradicionales, son temas de actual debate en el mundo entero. ¿Qué
pueden aportar las ciencias Cognitivas a ese debate?¿Qué evidencia existe
hoy?

*Panelistas invitados:*
Ing. Fiorella Haim (Gerenta General Centro Ceibal), Ing. Sylvia Da Rosa
(Instituto de Computación, UdelaR), Prof. Alexandra Suárez (Coordinadora de
Informática, Consejo de Educación Secundaria), Prof. Gabriela Richieri
(Instituto Normal de Enseñanza Técnica, Consejo de Educación Secundaria),
Dra. Alejandra Carboni (CICEA, UdelaR).

*20 de Junio – 17 hs – Jose E. Rodo 1839 bis*

Entrada libre. Registro previo aquí (link)
<https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9XL25aSdHG0r40BhfWslJFEF9gd42geRh299K5Qd41vZ9Gw/viewform>

Comité Organizador CICEA: Gonzalo Tejera, Victor Koleszar, Fernando
González Perilli

Agradecemos máxima difusión!

http://www.cicea.ei.udelar.edu.uy/actividades/

Saludos,

Helena González

-- 
Centro Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje
Universidad de la República

www.cicea.ei.udelar.edu.uy

Dirección: José E. Rodó 1839 bis
Teléfono: 2 402 02 97
-- 
Prof. Lic. Mercedes Pérez
Decana de Facultad de Enfermería
Universidad de la República
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